5 +
Yıllık Deneyim
Kurumsal
İzmit Dil, Konuşma ve Danışamanlık Merkezi, 2019 yılında Kocaeli'de Dil ve Konuşma Terapisi, Floortime Terapisi, Çocuk ve Ergen Psikoterapisi ve Oyun Terapisi hizmetleri sunmak üzere kurulmuştur. Merkez, dil ve iletişim bozukluklarıyla mücadele eden çocuklar ve yetişkinlere destek sağlamayı hedeflemektedir.
Merkezimizde uzman dil konuşma terapistleri ve psikologlar bireysel terapi seansları, dil değerlendirmeleri ve terapi planlamaları ile bireylerin ihtiyaçlarına uygun çözümler sunmaktadır. Terapistlerimiz, bireylerin dil gelişimini, iletişim becerilerini, sosyal duygusal becerile...
Terapiler


Değerlendirme Araçları


İZKOM Hakkında Görüşler
Uzmanlar
Gökşen Karataş
Sedanur Taşkın
Ömer Demirel
Ayça Kaşdemir
Zeynep Sude Doğan
Ekibimize Katılın
Uzman kadromuz arasında yer almak bize değer katmak istiyorsanız CV'nizi bekliyoruz.
Sık Sorulanlar
Çocuğun yaptığı eylemleri, oluşturduğu fikirleri ve gösterdiği duyguları anlamak ve yorumlamak gerekmektedir. Çocuğu izlemek, beklemek ve empati yapmak gerekmektedir. Duyusal ve duygusal olarak çocuğun profilini belirlemek gerekmektedir. Ona eşlik etmek, yaptığı eylemleri birileri ile birlikte de yapabileceğini ona göstermek gerekmektedir. Kendisine olan farkındalığını arttırmaya çalışmak ve karşısındaki kişiyi fark etmesine destek olmak gerekmektedir. Bunların hepsini yaparken çocukla ilişki geliştirmeye çalışmak ve onu desteklemek gerekmektedir. Çocuğun kişisel profiline uygun bir şekilde hareket etmek ona eşlikçi olmak ve iletişim başlatabilmesini desteklemek gerekmektedir.
Artikülasyon bozukluğu, çocuğun sesleri doğru üretememesi nedeniyle konuşmasının anlaşılmasını zorlaştıran bir konuşma bozukluğudur.
Belirtileri:
✔️ Sesleri düşürme (kalem → alem)
✔️ Sesleri yerine farklı sesler kullanma (kedi → tedi)
✔️ Sesleri bozuk veya hatalı söyleme (r → ğ gibi)
Erken yaşta terapi almak, konuşma netliğini artırır ve çocuğun iletişimini güçlendirir.
3 yaşına gelmiş bir çocuktan 3 kelimeli cümleler ve %70 konuşma anlaşılırlığı beklenmektedir. Çocuğumuz hiç konuşmuyorsa oyunla kombine edilmiş dil ve konuşma terapisi sürecine başlaması oldukça önemlidir. Bununla birlikte çocukla konuşurken oldukça basit bir dil kullanmak; tek kelime, iki kelime düzeyinde kalarak çocuğun eylemlerini, ilgilendiği nesneleri adlandırmak, ortak dikkat sağlamak ve liderliğini takip etmek dil edinimini kolaylaştırıcı stratejilerdir. Bununla birlikte sürekli sorular sorarak, hadi söyle gibi komutlar vererek çocuğa yaklaşmak çocukta konuşmaya yönelik olumsuz tutum oluşturabilmektedir.
Rahat ol, sakin ol, derin nefes al, tane tane söyle gibi cümleleri çocuğa söylemiyoruz. Bu tarz cümleler var olan takılma durumunu olumsuz bir hal almasını ve çocuk üzerinde bu durumla alakalı baskı kurulmasına neden olacaktır. Takılma anlarında panik yaşamamanız ve olumsuz duygularınızı çocuğa yansıtmamanız gerekmektedir. Çocuklar takıldıklarının farkındadır ve bu durumu olumsuz duygu ve düşüncelerle eşlememeleri terapi süreçlerinde oldukça önemlidir. Takılma esnasında kasma ve kasılma hareketleri eşlik ettiği takdirde acilen dil ve konuşma terapistine başvurmanız gerekmektedir.
Bebeklerde karşılıklı iletişimi 6-12 ay arasında canlı bakışmalar, gülüşmeler ve basit vokalizasyonlarla birlikte bekleriz. Eğer bu davranışları gözlemlemiyorsanız ve bebeğiniz içe dönük bir halde göz kontağında ve karşılıklı gülüşmelerde zorlanıyorsa, basit babıldamaları ve isme tepki verme durumları az ise erken dönemde müdahale edilmesi oldukça önemlidir. Bebeklik dönemi ile birlikte ilk 3 yaş beynin altın dönemidir ve çok kısadır. Bebekle nasıl etkileşim kurulur ve arttırılır konusunda dil ve konuşma terapistinden danışmanlık almanızda fayda olacaktır.